💡Wusstest du, dass ungefähr 6% der Kinder wirklich große Schwierigkeiten mit dem Lesen haben? Das klingt für dich vielleicht nicht viel – aber für die betroffenen Kinder und Eltern ist es der Horror. Die Kinder sind frustriert und die Eltern stehen hilflos daneben. Zank und Tränen sind immer dabei, wenn die Diskussion um das Lesen wieder losgeht. Wir können es verstehen. Wir verstehen die Traurigkeit und den Frust, der in einem Kind entsteht, dass es einfach nicht schafft auch nur einen Satz flüssig zu lesen. Die Kinder strengen sich so an, dass sie den Inhalt, die Aussage des Satzes schon gar nicht mehr erfassen können. Das “Dechiffrieren” der Buchstaben beansprucht sie so sehr, dass sie die ersten Wörter schon wieder vergessen haben, wenn sie beim letzten angekommen sind.
Lesen. Klar – lesen ist: aneinandergereihte Buchstaben zusammenführen. Klingt eigentlich ganz leicht – ist es aber leider nicht für alle. Und hat auch nicht immer mit Fleiß zu tun.
Lesen. Lesen ist auch ein stückweit Auswendiglernen. Du siehst ein Wort und weißt sofort was es heißt und wie es ausgesprochen wird. Übung macht den Meister. Aber wenn Kinder eine gewisse Frustschwelle erreicht haben ist es annähernd unmöglich sie zum Lesen zu motivieren. Die Lock-Downs aus 2020 und 2021 haben dazu ihren Rest gegeben.
Wir konnten alle nicht mehr. Da kullerten nicht nur bei den Kids die Frust-Tränen…
So entstand während des April Lock-Downs 2021 die Idee zu diesem “lies mit!”-Heft.
Es war erst ein kleiner Versuch mit einer Handvoll Kindern. Wir waren selbst erstaunt darüber wie gut das funktionierte. Die Kids waren total konzentriert. Machten mit. Zogen zum Teil die kompletten 120 Minuten durch und am wichtigsten: Sie waren super happy hinterher. So stolz, dass auch sie es schafften ganze Geschichten am Stück zu lesen/ mitzulesen. Sie verfolgten die Texte mit den Augen, sprachen zum Teil mit, hörten sich einige Geschichten sogar mehrmals an. Von Frust keine Spur.
Einfach nur Entspannung und die Gewissheit: Wenn ich jemanden habe, der mir immer und immer wieder die Laute der Wörter ins Ohr sagt, hab ich sie irgendwann selber drauf.
Und das ist unser bescheidenes Ziel. Glückliche, lesende Kinder. Glückliche Eltern. Familienfrieden.
